Con otros lentes: academia de entrenamiento en multiculturalidad, diversidad e inclusión

Socios:

Universidad de América; Fundación Universitaria CEIPA; Tecnológico de Antioquia; Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas; Universidad de Viña del Mar; Universidad Mar del Plata; Universidad Autónoma de Guadalajara.

Países:

Colombia, México, Chile, Perú y Argentina

Ubicación:

Contacto:

Tema:

Diversidad, Inclusión y Multiculturalidad

Población beneficiada:

Jóvenes en el país, Jóvenes en el extranjero, Migrantes, Minorías Étnicas – Religiosas, Población LGTBIQ+2S, Mujeres, Población en situación de discapacidad / capacidades excepcionales.  

ODS:

Este proyecto internacional, liderado por la Universidad de América y financiado por ICETEX, en colaboración con instituciones de educación superior de Colombia, Perú, Chile, Argentina y México, busca fortalecer las capacidades de estudiantes y docentes universitarios para fomentar la diversidad, la inclusión y la multiculturalidad en sus comunidades académicas. A través de un curso virtual denominado “Con otros lentes: un acercamiento a la multiculturalidad, la diversidad y la inclusión”, los participantes reflexionan sobre sus propios paradigmas, avanzan hacia sociedades más inclusivas y aprenden a interactuar en contextos globalizados..

La propuesta pedagógica incluye una experiencia de colaboración internacional virtual (COIL) y un taller creativo para formular iniciativas innovadoras que promuevan el diálogo intercultural en el ámbito universitario. Los equipos internacionales e interdisciplinarios de estudiantes, guiados por docentes, diseñan proyectos aplicables tanto en sus instituciones locales como en las extranjeras socias.

Las propuestas más destacadas se implementan en el marco de una movilidad académica internacional. Entre los beneficiarios se encuentran jóvenes universitarios en América Latina, así como poblaciones específicas como migrantes, minorías étnicas y religiosas, personas LGTBIQ+2S, mujeres y personas con discapacidad. Las actividades desarrolladas han incluido la promoción de lenguas indígenas, el trabajo con comunidades migrantes y acciones de sensibilización en torno a la inclusión y equidad en universidades de Colombia, Perú, México, Chile y Argentina.

El proyecto promueve la cooperación regional en América Latina y posiciona la educación superior como un espacio clave para el fortalecimiento del respeto por la diferencia, los derechos humanos y la ciudadanía global.

Factores de Éxito:

Comunicación fluida y respetuosa entre los integrantes del equipo de trabajo y con los participantes, a través de grupos de WhatsApp y correos electrónicos.
Compromiso de las instancias de las 7 IES involucradas en cada una de las etapas y con roles asignados para el éxito del proyecto.
Estudiantes y docentes motivados durante todo el proceso y con gratitud por todo el proyecto (evaluación positiva del curso virtual y del proyecto en general).
Respaldo institucional para todos los involucrados, evidenciado en los recursos humanos, técnicos y económicos destinados para el proyecto tanto de las IES nacionales como de las internacionales.
Docentes altamente capacitados en temas de multiculturalidad, diversidad e inclusión, lo cual facilitó el trabajo conjunto para el desarrollo de contendidos del curso virtual y posteriormente, en el acompañamiento de los equipos en la experiencia COIL.
El orden en el proceso de la etapa preparatoria del proyecto, el desarrollo del curso, de la experiencia COIL y la periodicidad de los encuentros del equipo de trabajo.
La experiencia con la que se contaba en el equipo de trabajo líder del proyecto.
Una (1) página web del proyecto que sirve como repositorio digital de todas las iniciativas desarrolladas en todo el proyecto, y otros aspectos importantes de Con otros lentes como alianza, de acceso libre a IES u otros actores interesados en iniciativas relacionadas con multiculturalidad, diversidad e inclusión.

Proyectos

“Conoce proyectos de Internacionalización para la sociedad y vinculación al territorio de América Latina.”